各2A & 2Ｂ同學請留意：
1.今天的War Game活動，相信大家也會有不同的感受！如我於後所言，同學須寫約500字（或以上）的活動感想．中英文也可以.

而我則有以下感受：
同學雖然較慢熱，但後來亦頗投入及應真，這是好的一面，而我亦為此感到高興！
YMCA導師們的解說多，其實可於每一場賽後作一些檢討或評論，好使同學能從不同的成、敗、得、失中得到經驗而進步。
同學似乎不接納我所指的公平遊戲規則，其實當在課堂上同學問及可否帶自己的槍時，我已經說過若用“私家槍”，火力會跟“公家槍”不同，這會公平，最好也用大會提供的；而今天game前導師亦說過私家槍只可用作拍照，比賽時要用YMCA提供的，但比賽時卻有同學仍然用”私家槍”再加“公家槍”。而知怎樣的，YMCA導師明明眼見犯規仍讓遊戲繼續，亦沒有指出同學的錯誤及制止，結果有幾位同學身懷多槍及多個彈夾出場！導師也說槍彈用盡亦代表其身己死，可再比賽，但仍有同學“公家槍”彈用盡時，再取出私家槍繼續….其實今天除了我之外，其他同學對此亦有目共睹，我相信這並非無心之失，而是明知故犯！實在勝之不武！
其實亦有同學就此事向YMCA導師投訴，所以最後一場由眾人聯手對付「五大天王」亦是因此而引起！真不知道為怎麼到最後導師總結時並沒有指出當，反而稱讚同學表現？更不明白當我指出此事時，有同學表現不認同！
當導師問同學有什麽值得高興和覺得有成功感，當我聽到同學說“殺了人”時，我的心裏也打了個突，可知道在現實中“殺人”絕對是自誇和快樂的事！我會用“消滅敵人”作比喻，人一生中會遇到很多同的敵人，對付這些敵人也真的要拿出無此的勇氣和决心，要借助別人之力，亦要與別人合作無間，既要忍耐鬥爭中的痛苦亦要有堅持到底的精神．．．當中要有智慧、策略、毅力、信心、堅忍、正義．．．若靠自己一己之力往住功未成、身已退！“消滅敵人”絕對是一生的事業。
其實War Game的意義並不在於 “出一身汗””殺了幾人””幾好玩”更不是舉槍時的優越感和殺人時的快感．．．War Game的意義在於比賽中你能體會多少關於生、死、勝、負、成、敗、得、失、樂、苦的箇中人生哲理！珍惜生命、活在當下，勝驕、敗綏，多欣賞別人、小計較得失．．．很高興亦有同學說能於這次War Game中學會如何犧牲以掩護同伴，亦高興有同學說學會信任別人及並肩作戰！亦高興同學說能學會策略．．．而我對你們的參與及投入、亦感到高興！
而令我很失望的事有三樣，第一樣是我參與第一場時從後襲擊的“冷槍”！而冷槍亦非敵人所發因他們當時在樓下！我知道「曹操也有知心友、關公亦有對頭人」但背後傷人勝之不武，有什麽事情對我不滿或看不順眼，盡管當面說清楚，實無需要暗箭傷人！
第二樣是有些同學未能參與是次War Game，我知道有些同學是因為身體及經濟問題而未能參與，但同學亦非投入從旁觀察的角色！PSP、NDS有之，玩啤牌有之，還頻頻說悶．．．唉！我有繁重公務在身都認眞地觀戰和拍video啦！一場來到，反正都是坐着，何不在“有限的可能中活出無限”呢？ 但亦有同學留至最後給其他同學打氣的，這樣也比較好哇！最好當然是下次能參與呢！
最後第三樣的是有同學指我參與War Game過程中有所謂 “撩槍”動作，並拍下過程云云…首先可知道今天我帶了電腦及大量文件到來，實因有繁重公務要處理；而我差不多整天都在擔任戰地記者的角色為大家拍照及拍video，參予與否，對我來說其實並不重要；更何況“出術”以致勝？其實我之所以落場，只為鼓勵同學更加投入及表現與大家並肩作戰的一份“同理心”，實在並無意圖或企圖犯規！槍口對目標時必定眼看瞄準器才開槍。而我並非作戰高手，假若有在任何角度上覺得我開空槍或撩槍，應理解為無心之失，不應一口確定我是故意的！其實你們對我作出此指控，表示了你們對我的不信任，可知這是令我很傷心的！
正如剛才指出，War Game能反映出人生哲理，當中有得意亦有失意時，有朋友亦有敵人，有人會令你失望、令到你感到無奈和氣綏，亦會有人幫助你和保護你，作你生命中的天使。但願每位同學都能好好掌握每個機會，珍惜你所擁有的，多欣賞別人，少點挑剔和自誇，要公平和公義，不取巧、憑實力和才幹打出自已的天地！
互勉之！
----- Shirley